筑牢学风根基，聚力青春成长——2026级资源勘查工程专业开展“五个一”学风建设主题班会并启动“每周一讲”活动

为加强班级学风建设，营造积极进取的班级氛围，2026年11月5日，2026级资源勘查工程专业在4-4105教室召开“五个一”学风建设主题班会。辅导员李霞担任主讲，专业全体学生参加。

本次学风建设活动创新构建“每日一语、每日一读、每周一讲、每周一借、每月一评”五位一体常态化学风实践体系，建立“每日积累、每周实践、每月复盘”的完整成长闭环，着力形成“人人有习惯、周周有表达、月月有反馈”的学风建设格局。

会上，李霞对“五个一”学风建设活动内容进行全面部署和详细解读。“每日一语”由每位学生轮值担任“今日寄语人”，每天在专业群推送一句寄语，宣传委员整理形成“专业寄语日历”；“每日一读”利用早课前10分钟开展晨读，以英语单词、短文和专业书籍为主要内容，学习委员担任“领读人”，带领同学们夯实基础、积累知识；“每周一讲”每周组织1名学生主讲，时长10—20分钟，围绕“我眼中的专业”、家乡故事、好书好影、学习方法、时事评论、宿舍微课堂等主题开展微分享，提前一周排表，设置提问点评环节；“每周一借”倡导书香浸润校园，推荐每位同学每周至少到图书馆借阅1本书，每周统计借阅情况，每月评选“借阅达人”，并开展书籍书单共读；“每月一评”在每月最后一周班会开展成长复盘，回顾活动完成情况，评选“阅读之星、借阅之星、学习之星、演讲之星”，每人分享一句“本月最大收获”，并通过奖品激励和公众号推送强化正向引导。

班会后，专业启动开展“每周一讲”活动。活动采取“1人主讲、10—20分钟、提问点评”的形式，推动学生从“听众”变为“主讲人”，在表达交流中提高认知、分享学习经验、展示青春思考，标志着“五个一”学风建设从主题部署走向常态落实。

优良学风是班级建设的灵魂。此次活动的开展为班级学风建设明确了行动方向。下一步，2026级资源勘查工程专业将持续推进“五个一”学风建设系列活动走深走实，培育勤学笃行的班级风貌，助力青年学生全面成长发展。

一审一校：张永康

二审二校：李 霞

三审三校：王 成