为进一步优化人才培养结构，支持学生个性化成长，地球科学与工程学院有序开展2024级资源勘查工程转专业学生培养工作，目前已取得阶段性进展。

学院高度重视转专业学生的培养工作。常务副院长王蛟密切关注学生的学习进展与适应状况。资源科学与工程系主任陈杰组织专业教师团队，结合学生实际基础开展针对性指导，并建议学生利用课余时间补充修读相关大一课程，做好知识衔接，更好地融入专业学习。

从2025-2026学年第一学期部分专业课程成绩来看，刘佳丽、刘静文、杨瑞等转专业学生在地球科学概论、沉积岩石学、岩浆岩与变质岩等专业主干课程中表现优异。其中，地球科学概论课程三人均取得96分，体现了学生在学业上的积极努力，同时也反映出学院培养工作的实效。

同学们表示，转入资源勘查工程专业后，虽然课程数量较多、难度较大，但教师授课认真、答疑及时，帮助自己较快适应了专业学习节奏。通过一段时间的学习，对专业有了更深了解，学习目标也更加明确。

围绕资源勘查工程专业的就业与考研方向，学院和专业教师积极引导学生进行长远规划。基于学生选择本专业的初衷，教师团队从就业前景、考研准备等方面给予解答与建议，帮助学生明确目标，提升专业素养，优化成长路径。此外，学院还为转专业学生提供实践机会，鼓励其参与大学生创新创业训练项目、科研项目等活动，在实践中巩固知识、锻炼能力。

下一步，资源勘查工程专业教师将与辅导员共同协作，持续做好转专业学生培养工作，不断完善培养机制，为学生尽快适应专业学习、融入学院集体创造良好条件，助力每一位学生在专业道路上扎实成长、稳步前行。

一审一校：高洁

二审二校：陈杰

三审三校：王蛟