为深化产教融合、校企合作，推动人才培养与产业需求无缝对接，3.13日，地球科学与工程学院与华夏吉泰（北京）科技有限公司针对企业命题毕业设计座谈举行启动会。地球科学与工程学院常务副院长（正职）王蛟、专业老师李凤磊、辅导员颜文远，华夏吉泰（北京）科技有限公司负责人孟恩及企业导师代表出席座谈，共同探讨应用型人才培养新模式。

真题真做 把毕业设计写在生产一线

“企业命题毕业设计”是学院推进应用型人才培养改革的重要举措。本次项目共遴选多道来自企业生产一线的真实技术课题，涵盖测井、专业软件开发等多个方向，由学院选派4名优秀毕业生组成攻关团队，在双导师（校内导师+企业导师）指导下完成毕业设计。

“过去学生的毕业设计多是教师理论、科研课题，与学生就业的企业实际需求存在一定脱节，”王蛟在座谈会上表示，“推行企业命题毕业设计，就是要让学生走出校园、走进企业，在解决真实问题的过程中提升专业能力和工程素养，实现‘毕业即能上岗’。”

双导师制 校企协同全程育人

根据合作安排，企业选派经验丰富的技术骨干担任学生企业导师，与校内导师李凤磊等专业教师共同指导学生完成选题、开题、中期检查及毕业答辩等全过程。辅导员颜文远将全程做好学生的管理与协调工作。学生需定期到企业进行现场调研、数据采集和实验验证，确保毕业设计成果既符合学术规范，又具备实际应用价值。

“我们提出的课题都是公司在研项目的子课题，特别是在测井专业软件的开发与应用方面，”企业技术负责人介绍，“学生完成的优秀成果将直接应用于生产实践，真正实现产学研用一体化。同时，我们也会在合作过程中发现和储备优秀人才，这是一个双赢的选择。”

深度融合 构建协同育人新机制

本次“企业命题毕业设计”项目的启动，标志着地球科学与工程学院与华夏吉泰（北京）科技有限公司的合作迈入新阶段。双方将以此次项目为起点，进一步拓展合作领域：

一是共筑科研平台。围绕行业共性技术难题开展联合攻关，推动科技成果转化应用，提升服务区域经济社会发展的能力。二是共享人才资源。建立企业专家进校园、教师进企业的双向交流机制，实现师资互聘、资源共享，打造一支既懂理论又通实践的“双师型”教学团队。

“校企合作不是简单的‘企业出题、学校答题’，”王蛟强调，“而是要构建‘资源共享、优势互补、责任同担、利益共享’的长效机制，共同培养符合行业发展需求的高素质应用型人才。”

首批参与“企业命题毕业设计”的4名学生将在双导师指导下，分赴合作企业开展驻企设计工作。学院将持续跟踪项目进展，及时总结经验，逐步扩大合作范围，为深化教育教学改革、提升人才培养质量探索新路径。

一审一校：颜文远

二审二校：陈   杰

三审三校：王   蛟